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Gruppe 1: Gestaltungsbasis 2: Gestaltungskurs - Entwurf / Modellgestaltung - Leitung: Bettina Börger
Projekttitel:Das inszenierte Selbst versus Authentizität In Zeiten von Instagram, Tik Tok und Linkedln sind wir täglich mit inszenierten Bildern von Menschen konfrontiert. Wir alle kuratieren unser Auftreten – sei es im privaten Umfeld oder im beruflichen Kontext. Doch wo hört die bewusste Inszenierung auf und wo beginnt die Authentizität? Und gibt es das “authentische Selbst” überhaupt noch oder ist alles Konstruktion? In diesem Projekt untersuchen wir die Spannung zwischen diesen beiden Polen. Wir hinterfragen, wie Identität heute gebaut, modelliert und dargestellt wird. Ziel ist es, diese Gegensätzlichkeit nicht nur theoretisch zu erfassen, sondern durch eigene gestalterische Arbeiten sichtbar und erlebbar zu machen. Entwicklung/ Entwurf eines Modells, das den Spannungsbogen zwischen “dem inszenierten Selbst” und “der Authentizität” thematisiert. Die Arbeit kann einen der Pole betonen, den Konflikt darstellen oder eine Synthese der beiden Zustände vorschlagen. Gleichfalls liegt der Fokus auf der haptischen und emotionalen Wirkung von Material, Form, Farbe und Konstruktion – um mit gestalterischen Gesetzmäßigkeiten und HANDWERKLICHKEIT – einen kraftvollen und neuen stilistischen Ausdruck zu erreichen. Gruppe 2: Gestaltungsbasis 2: Gestaltungskurs - Entwurf / Modellgestaltung - Leitung: Ken-Philipp Ara & Karen Jessen
Projektbeschreibung: Mit Ihnen gemeinsam erforschen und analysieren wir die Grundlagen der textilen Gestaltung. Sie werden sowohl designspezifische und künstlerisch kreative Methoden als auch schnitt- und umsetzungstechnisch relevante Komponenten erlernen und anwenden. Wir vermitteln einerseits Brachen typische praktische Herangehensweisen für den Designprozess, andererseits wollen wir auch Ihr theoretisches Verständnis für die Abläufe der Disziplin Modedesign schärfen. So entwickeln Sie ein individuelles gestalterisches Fundament, dass Sie in Zukunft während des Designprozesses unterstützen wird. Was Sie erwartet: - Grundlagen Silhouette, Volumen und Variationen
- Grundlagen Entwurf/ Zeichen- und Darstellungstechniken
- Grundlagen Technische Zeichnung und Beschreibung
- Exkursion Lipperheidesche Kostümbibliothek
- Grundlagen Schnittkonstruktion
- Schnitt Modifikationen und Detailentwicklung
- Produktionsschnitt mit industriellen Standards
- Verarbeitungsmethoden
- Farb- und Materialkonzepte
- Grundlagen der Oberflächengestaltung
- Umriss der Anforderungen für ein individuelles und künstlerisch anspruchsvolles Portfolio
AUFGABEN: Recherche: Das Ziel dieser Aufgabe ist es die „Bomberjacke” sowohl analog als auch digital zu recherchieren und aus den Ergebnissen von Recherche und Übungen individuelle Designelemente abzuleiten und zu nutzen. Projektkommunikation: - Prozessbuch: Es soll ein „Skizzenbuch” geführt werden, dass sowohl alle Elemente von Recherche, Inspiration und Konzept, als auch alle Ideen zu Moodboards, Designentwicklung sowie Skizzen und Illustrationen enthält. Damit soll der individuelle Designweg mit allen Entscheidungen transparent dargestellt werden
- Portfolio: Sammlung Eurer finalen Design-, Material- und Farbkonzepte, Moodboards, Illustrationen mit technischen Daten und Beschreibungen, Fotos der umgesetzten Jacke (Lookbook und Editorial gestylt in entsprechender Ästhetik)
Umsetzung: Sie kreieren und setzen aus Ihren Rechercheergebnissen eine „Bomberjacke”, mit Fokus auf Silhouette, Material, Oberfläche und Verarbeitung um Ergebnis: Das zu erbringende Ergebnis ist der Entwurf von mind. 5 inspirierenden und zeitgenössischen Variationen der Bomberjacke, entsprechend Ihrem Konzept, von denen eine realisiert wird. Für die Kommunikation sollte das Portfolio als Katalog des Konzepts dienen, einschließlich Photoshoot und allen technischen Details sowie Farb- und Materialkonzept. Die Prozessdokumentation, das „Skizzenbuch” dient dazu Ihren persönlichen, experimentellen Arbeitsansatz in Bezug auf Design und Methodik widerzuspiegeln. Die Abgabe erfolgt digital auf Moodle. |
